Na szkolenie wydelegowała mnie Pani wicedyrektor i nie byłam z tego powodu zadowolona, a dzisiaj chce podziękować Jej, że tu jestem- tak podsumowała udział w „XI rejsie” Jola. Tym razem w Lesznie w terminie od 16 do 19 maja, trzy grupy nauczycieli pracowało nad projektami badania w działaniu. Pośród wielu metod zbierania informacji zwrotnej stosowanych na szkoleniu( termometr, tarcza strzelnicza, ruchoma tarcza, identyfikacja przeszkód) list do dyrektora wskazał nam na ile uczestnicy poddają refleksji swoje uczenie się i co jest dla nich najważniejsze.

W jednym z listów uczestniczka napisała:
„ Nauczyciel na I zjeździe szkolenia „Nauczyciel badacz” nauczy się jak stworzyć projekt badania w działaniu, jak go przeprowadzić. Pozna różnorodne metody pracy z grupą, techniki, wykorzystywane w ewaluacji. Dowie się, jak przeprowadzać analizę jakościową zebranych materiałów. Wie, co to jest profil szkoły, filozofia szkoły. Będzie mógł przedstawić zasady ewaluacji zewnętrznej( przynajmniej ogólnie)”.
Następne spotkanie w październiku – do zobaczenia